Oddział II – Żabki

CZERWIEC

ZADANIA NA MIESIĄC CZERWIEC

Poznawanie dzieci różnych ras oraz warunków, w jakich żyją; utrwalanie wiadomości na temat praw dziecka; wzbogacanie wiedzy na temat innych kultur; kształtowanie tolerancji wobec ludzi różnych ras i narodowości; szanowanie odmienności innych dzieci; rozumienie charakteru kontaktu społecznego, jakim jest przyjaźń.

Poznanie historii powstawania bursztynu, podawanie sposobów jego wykorzystania; zwracanie uwagi na konieczność doboru części garderoby i różnych przedmiotów do miejsca letniego wypoczynku; poznawanie miejsc letniego wypoczynku (z wykorzystaniem mapy Polski); poznawanie sposobów spędzania czasu wolnego latem.

Utrwalanie wiadomości na temat charakterystycznych cech lata; porządkowanie wiadomości na temat miesięcy, pór roku oraz charakterystycznych cech poszczególnych pór roku; poznawanie i utrwalanie zasad bezpieczeństwa obowiązujących w różnych miejscach wakacyjnego wypoczynku.

Rozpoznawanie i nazywanie na obrazkach polskich krajobrazów: morze, góry, jeziora, wieś; wytworzenie klimatu oczekiwania na zbliżające się wakacje.

I. Chociaż świat dokoła dziwny jest i wielki,

a my tacy mali, mali jak kropelki.

Ref.: Podajmy sobie ręce w zabawie i w piosence,

w ogródku przed domem, na łące znajomej.

Podajmy sobie ręce przez burze i przez tęcze,

pod gwiazdą daleką, nad rzeczką i rzeką.

II. Kiedy nagle z bajki zniknie dobra wróżka,

kiedy szary smutek wpadnie do fartuszka.

Ref.: Podajmy sobie ręce…

III. Choć nas czasem dzielą nieprzebyte góry,

nieskończone drogi, zachmurzone chmury.

Ref.: Podajmy sobie ręce…

Jedziemy na wakacje

do lasu nad wodę.

Prosimy Ciebie słonko,

o piękną pogodę.

Jedziemy na wakacje

nad morze, na plażę.

Kolorowe muszelki

przynieś, falo, w darze.

Jedziemy na wakacje

W te góry wysokie.

Nie chowajcie się, szczyty,

Za mgłą , za obłokiem.

Jedziemy na wakacje

Na Mazury? Może!

Wyjrzyj z krzaków, prawdziwku,

czekaj na nas w borze!